TRABAJO PRACTICO N6: Elementos para la planificacion
Planificacion:Implica establecer un esquema de trabajo organizados, con una secuencia definida y realizandose en un tiempo y espacio determinado.
Podemos definir planificacion de U F es el conjunto de estrategías didácticas que aplicará el docente para favorecer el aprendizaje y mejorar las actividades de los usuarios en el ambiente de la bibliotea,comtemplando las medidas para alcanzar un fin.
Se debera tener en cuenta en el momento de planificar un programa de UF
Título: El título del programa
Fundamentación:Es la elección del tema, con sus respectivos objetivos o propositos que permitiran mostrar todo lo propuesto. Donde se identificara las caracteristicas del proyecto.
Objetivos:expresan los logros que se pretende alcanzar con los alumnos, comenzando con los objetivos más generales a los más especificos,buscando que estos sean claros y precisos,permitiendo mostrar todo lo propuesto.
Contenidos:Son los que conforman un esquema donde incluyen información coherente abordar en el desarrollo del proyecto. Determinando la selección de técnicas de trabajo.Para favorecer la reflexción a los usuarios.
Estrategias Serán las técnicas metodologicas que se utilizara para lograr que el usuario
alcance los objetivos.
Recursos :Son componentes para el apoyo del proyecto. Que pueden ser recursos humanos, materiales y economicos necesarios para realizar y ejecutar en el trabajo.
Tiempo:Es necesario para deteminar la duración del proyecto.
Evaluacion: Se presenta, técnicas observables en forma directa o indirecta , al final del proyecto.
Bibliografia
Diseño de programade formación de usuario "Arellano Rodriguez"
Metodologia y medios para la formación de usuario "Arellano Rodriguez Arellano"
El uso de la información Barró,Monica ,maña teres
Programa de alfabetizacion informacion caracteristica de modelo para su evaluación. cap 3
Haciendo Plano Cap 7
Patricia Medero
miércoles, 4 de julio de 2012
TRABAJO PRACTICO N°5
La formación de usuario y la alfabetización informacional es un medio eficaz para dotar información y servicio de valor añadido.Esto constituye a mejorar la calidad de estas y ,fundamentalmente a mejorar la capacidad de los ciudadamos para buscar, acceder, valorar y utilizar de forma eficaz la información más revelante en cualquier soporte para la toma de decisiones solución de problemas ,desarrollo personal y social y que puedan desarrollarse de forma inteligente y crítica en la sociedad.
La formación de usuario y la alfabetización informacional es un medio eficaz para dotar información y servicio de valor añadido.Esto constituye a mejorar la calidad de estas y ,fundamentalmente a mejorar la capacidad de los ciudadamos para buscar, acceder, valorar y utilizar de forma eficaz la información más revelante en cualquier soporte para la toma de decisiones solución de problemas ,desarrollo personal y social y que puedan desarrollarse de forma inteligente y crítica en la sociedad.
TRABAJO PRACTICO N°4 ACTIVIDADES DE FORMACION DE USUARIOS PARA ALUMNOS DE SEGUNDO CICLO
ACTIVIDADES PARA LA ANIMACION DE LA LECTURA
ACTIVIDADES PARA LA ANIMACION DE LA LECTURA
- Exposición de libros y guia de lectura
- Presentación de libro
- Conocer el libro y otros soportes como fuentes de la información y clasificación de los documentos
- Buscar informacion sencilla sobre diversos temas y que lo expresen a su manera
- Realizar actividades de prestamos y devolución de libros
- Juegos para hacer que los lectores se acerquen al libro
TRABAJO PRÁCTICO N °1 RED CONCEPTUAL
BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA:
- "El bibliotecario escolar como facilitador de un proceso de cambio educativo ". Baro ,Mónica,coscals, Alex
- "La biblioteca Escolar Antes los nuevos planteos educativo"Cap 1 Lezcano,Victoria Alvarez,Marcela Gazpio,Dora
- "Andando el conflicto:El Bibliotecario Escolar en la realidad "Cap 3 Lezcano Victoria ,Alvarez Marcela,Cazpio, Dora
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